| . | ||
|
|
 |
|
 |
||
|
TIC
TIC y Educación TIC y compensación de desigualdades
Filosofía
|
Esta página está concebida como espacio de recursos para los profesores que siguen un programa de formación para incorporar las nuevas tecnologías a la enseñanza.
1. Introducción a Windows XP
Como sistema operativo, es el lenguaje básico que debe dominar cualquier persona que desee trabaja con el ordenador. El sistema operativo regula el comportamiento de todos los programas que se instalen en el ordenador. Este software es propietario y, por consiguiente, sujeto al pago de licencia de uso. Por esa razón cada vez son más las voces que reclaman la utilización de un sistema operativo libre, como el Linux. Aprenda, pues Windows XP, porque la gran mayoría de los ordenadores instalados en nuestros centros lo utilizan. Pero no se cierre a aprender un sistema operativo alternativo, porque en el futuro tal vez sea el que encuentre en los ordenadores de su centro.
2. Procesamiento de textos: Word La principal utilidad del ordenador para la mayoría de los profesores es que ha sustituido a las máquinas de escribir. Escribir, diseñar carteles, editar revistas, etc. se hacen ya mediante un software de procesamiento de texto. Word es el procesador de texto de Microsoft, pero no es el único. No obstante todos funcionan con unos interfaces parecidos y siguen unos esquemas de comportamiento similares, por lo que, aprendiendo Word, estará en condiciones de utilizar cualquier otro procesador. Además, el resto de software que maneje textos, utilizará las estructuras básicas de tratamiento de texto que aprenda aquí.
3. Presentaciones Power Point Una presentación gráfica proyectada con cañón de vídeo sobre una pantalla es una de las utilidades más atractivas con las que cuenta un profesor para apoyar sus exposiciones en el aula. Responde a una concepción tradicional del aprendizaje de tipo conductista al centrarse en el papel expositivo del profesor, pero no puede negarse su utilidad en muchos momentos de la tarea docente. Incluso es una buena herramienta para que los alumnos realicen sus trabajos y hagan exposiciones en el aula.
4. Utilidades didácticas de Internet La sociedad está en proceso de transformación porque las comunicaciones, y especialmente Internet, han hecho un mundo más globalizado y la información se encuentra de forma rápida e inmediata. La Sociedad de la información que viene es el mundo digital (los ordenadores, ya sean PC, Mac, PDA, etc.) más las nuevas formas de comunicación (ADSL, RDSI, móvil, satélite, red eléctrica, etc.). Los profesores debe conocer y utilizar esta nueva dimensión tecnológica para enriquecer didácticamente los procesos de enseñanza aprendizaje. Internet es una realidad más compleja que la mera navegación por páginas. Descubra la WWW, el correo electrónica, la mensajería instantánea, la búsqueda de información, la videoconferencia, etc., y encuentre el modo de incorporarlas a su forma de enseñar.
5. Software educativo Para la utilización didáctica del software educativo se ha de tener distinguir el software comercial que se distribuye a través de CD o DVD y el que se puede descargar de Internet. En el primer caso tenemos los programas generalistas, destinados a cualquier capa de la población, cursos de idiomas, enciclopedias, visitas a museos, temas específicos, etc. En el segundo caso el campo de selección es enorme. 5.1. Enlaces a recursos
5.2. Software educativo de interés
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
© Copyright 2005
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
